要学习就要有坚定的信念

发布时间：

2024-11-01

古人云“行百里者半九十”，2024年“学习年”活动自开始至现在，虽说不到九十，但也有七八。《曹刿论战》中说“一而再、再而三，三而竭”想必经过“学习”的洗礼，大家从开始的激情满怀，到现在也确实可能存在“三而竭”的情况。

诚然，学习有让人快乐的地方，但学习也确实使人痛苦，不应因为它的积极意义存在而过度美化，便自障己目似的认为学习从不带来使人难过的体验。即辩证唯物主义中“事物都是一分为二的”辩证看法。

从哲学角度论证，学习所带来的对原有认知的冲击、消化知识时重新构建知识体系的规建过程是一件相当漫长的事情，在这个过程中，学习需要脱离大脑的舒适区，而经过长时间固定的思维模式，大脑已经有了一套已有的思考路径，这种新加入知识的行为，会让大脑否定和重新判断原有思维模式，故而让人产生痛苦的感觉。从另外一个角度来讲，学习可能会占用你约会同事看电影的时间，学习也可能耽搁你在球场上叱咤风云。

上文我们已经说过，事物都是一分为二的，不能因为约不到女同事看电影就全盘否定学习的功绩，也不能因为没有打球而对学习这等神圣的事情深恶痛绝。

用经济学专业术语来说，学习属于长线投资，往往一时间看不到立竿见影的收益，但与经济学投资不同的是，投资会存在一定风险，有时会赚，有时会赔，取决于市场状况和发展脉络，收益也取决于投资资本的多与少。而学习的投资过程，往往是属于投资较小但收益非常高的长线投资。古今中外的成功人士，他们的成就与积极参与自我学习密切相关，而自我学习的过程，又或者说是利用时间换取到的学习的过程，本身就是可以看做是对自身能力的一种投资，而此种投资可获得的回报则非常巨大。之所以回报巨大，是因为它不仅仅局限于物质的积累，更体现在个人素质、专业技能、视野格局以及解决问题能力的全面提升上。